幼兒園活動(dòng)室，作為孩子們?nèi)粘；顒?dòng)最多的區(qū)域，無(wú)論是在動(dòng)手實(shí)操，還是促進(jìn)智力開(kāi)發(fā)方面，都扮演著相當(dāng)重要的角色。因此在設(shè)計(jì)上，要考慮活動(dòng)室的整體性設(shè)計(jì)布局，為孩子們提供多樣化、多元素的內(nèi)容布局。

　　活動(dòng)室，既要有利于孩子們的日常學(xué)習(xí)操作以及環(huán)境內(nèi)容探索，還要強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)布局的和諧、美觀度。?因此，活動(dòng)室內(nèi)，在保證足夠?qū)挸ǖ目臻g的同時(shí)，還要將各空間活動(dòng)區(qū)進(jìn)行合理的分區(qū)布置：
 
　　布局：

　　活動(dòng)室應(yīng)盡量采用緊湊式布局，避免空間的無(wú)效性。這主要考慮到活動(dòng)室空間的特殊內(nèi)容，需要做好整體的布局規(guī)劃。

　　教室的通透性及開(kāi)放性很重要，各空間分配要合理，既要與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體，又要做到小環(huán)境內(nèi)的獨(dú)特性布局。

　　開(kāi)放式的隔斷，比如櫥柜、桌椅、立柱等設(shè)計(jì)，保證空間合理性的同時(shí)，要為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)獨(dú)立的活動(dòng)空間。

　　收納：

　　活動(dòng)室收納，要配備充足的收納柜，隔板，桌椅等多元化的收納空間。還要適當(dāng)?shù)亟o孩子們一些獨(dú)立的娛樂(lè)、學(xué)習(xí)性空間。

　　平時(shí)上活動(dòng)課用的教具、桌椅、玩具等，要教會(huì)孩子們自主收納，進(jìn)行歸類、歸位的教學(xué)。桌椅板凳等，也要規(guī)定值日生做好歸位處理。

　　另外，還要保證室內(nèi)環(huán)境的干凈、整潔度，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣，培養(yǎng)起秩序感和條理性。
 
　　思路：

　　布局思路，要適當(dāng)合理?；顒?dòng)室要與衛(wèi)生間相連，以便孩子們隨時(shí)上廁所。另外進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，要注意集中管理，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行多樣性活動(dòng)。

　　家具、教具等要避免相互干擾，以免影響到孩子的日常生活及活動(dòng)，這也有助于孩子們培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和專注力的提升。

　　布局思路要符合孩子們的身心需求，給予孩子們多樣性的內(nèi)容活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c中，獲取更多的知識(shí)和技能。
 
　　設(shè)計(jì)：

　　活動(dòng)室內(nèi)電源插座，應(yīng)不少于4組，如有條件的話，還要注意電源插座的高度，以免孩子們好奇，將手指或者其他物品伸入插座內(nèi)，導(dǎo)致觸電。

　　室內(nèi)家具的高度及擺放，既要符合孩子們的使用特點(diǎn)，還要方便孩子們使用，做好每天的消毒處理。